傾聽更能走進孩子的內心世界
每個孩子都曾把爸爸媽媽當作自己的第一位傾聽者，開心的時候，他會圍繞著你，小嘴唧唧喳喳說個不停;沮喪的時候，他希望依偎在你的身邊，告訴你他的心情。但是，這個位置不永遠屬於我們。如果父母不用心地做個好的傾聽者，過不了多久，孩子就會關閉他傾訴的閘門。
一、要停：
停下手裡的工作，停止思考的事情，此時，你的全部注意力都應該在對面說話的寶貝身上。
溝通禁忌：
1、一邊聽孩子說話一邊忙著自己的事。
2、到處走動，甚至背對著孩子。
3、想想看，如果你在說話的時候，傾聽者這樣等待你，你是否會有說下去的興趣？
二、要聽：
要瞭解孩子真實的感受，光聽孩子說是不夠的，更重要的是要仔細觀察孩子的表情和舉止。
孩子往往不會掩飾自己，他的情緒和感受常常回明明白白地寫在臉上。爸爸媽媽不要放過這個重要的訊息來源。
溝通禁忌：
眼神不要緊盯著孩子的眼睛不放，否則會讓孩子誤以為你在責備他。正確的做法是時不時地和孩子的眼睛對視一下。
三、要看：
傾聽不僅僅指聽孩子說話的內容，還包括孩子的語氣和音調。通常，孩子說話的音調和速度也能表現孩子的情緒。
把孩子說話的語調、語速所傳達的訊息與孩子的表情訊息結合起來，我們對孩子的情緒狀態就能猜測出八九不離十。
溝通禁忌：
1、大而化之。經典話語：「我還以為有什麼大不了的，原來就這麼一點小事呀！」
2、過於急噪。還沒聽幾句，就忙著打斷孩子的話。經典話語：「好啦好啦！我知道啦！」
四、要引：
適時給孩子一些反應，向孩子傳遞「我正在聽」的訊息。僅僅停、看、聽，還不能完全達到有效傾聽的效果。
要確切的知道事情的真相和孩子的真實感受，還需要引導孩子表達。而這種「我正在聽」的信息是對孩子表達的最大鼓勵。
如果孩子能夠直接說出自己的情緒或感受，那麼父母只需要重複孩子的話就可以了。
但是有時候孩子表達不確切、不直接，或者孩子對自己的真實想法和感受都不太清楚，這時就需要父母通過交流來為孩子理解清楚。
這時父母可以用假設性的措辭來表達自己的理解：「你覺得......因為......」比如你生表弟的氣，因為他不按照你們約好的時間來家裡玩。是嗎？
這種交流方式實際上就是幫助孩子整理敘述，體察內心真實感受的過程。
溝通禁忌：
1、肯定的措辭：比如「你一定......，我看是......」這樣的措辭表現出一副「我都知道的樣子」，讓孩子感覺到你在評價他，這樣，孩子就難以自由地、無拘無束地告訴父母自己的真實感受。
2、將孩子所說的話做解釋和推論：比如「你覺得表弟要聽你的話，否則就不想跟他玩了，是吧？」這樣會使孩子認為父母在剖析他，而不是在瞭解他的感受。
當然，接納和傾聽孩子並不代表父母必須完全認同孩子的意見、情緒和行為，而是以輕鬆、感興趣的反應方式來表達對孩子感受的理解。只有這樣，孩子遇到問題時才會向你敞開心扉。
所以，從現在起，請對孩子的傾訴願望保持敏感，當孩子向你傾訴時，父母不妨學習傾聽四要訣，更能走進孩子的內心世界！
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